第九条

知情，了解和自愿参与任何想要的性活动。性亲密行为要求所有参与者自由、自愿、无强迫地同意。

同意必须在整个性活动中存在 - 随时，参与者可以沟通他或她不再同意继续继续活动。如果有人同意或继续同意性活动，参与者应该停止活动，直到混淆明确解决。被禁止的人不能同意从事性活动。能够由酒精或其他药物使用，无意识，停电，精神残疾，睡眠，非自愿身体克制或被吸毒的丧失意识。受访者不能捍卫违反这一政策的政策，声称他或她因酒精或毒品而受到损害，无法判断申诉人是否能够丧失丧失能力。威斯康星州法律还指出以下个人无法提供同意：

• 处于睡眠或无意识状态的个体
• 由于精神或身体状况而无法表达同意的个人
• 一般是16岁以下的未成年人

BTC可能会得出性接触是性侵犯的结论，因为这是在没有他人同意的情况下，即使这种行为不符合刑事性侵犯的标准。

包括在非双方同意的情况下利用他人的性优势，即使这种行为可能不构成其他不当性行为之一。例子包括但不限于以下行为:

• 未经同意，包括通过社交媒体传播或公开他人的性或隐私信息
• 未经各方知情和同意，以电子方式记录、拍摄或传送性或亲密的话语、声音或图像
• 进行不雅的暴露
• 偷窥 - 偷窥者涉及秘密观察另一个人的性活动和秘密观察另一个人的性欲
• 超越双方同意的界限(比如让你的朋友躲在壁橱里观看你两厢情愿的性行为)

不受欢迎的、基于性别的语言或身体行为，其严重、持久或普遍的影响是不合理地干扰、否认或限制某人参与学院教育项目和/或活动的能力，或从学院的教育项目和/或活动中受益，并基于权力差异。这项政策禁止违反联邦和州法律的行为。性骚扰包括:

• 不受欢迎的性暗示或性要求
• 与性有关的不受欢迎的言语或身体行为
• 在影响学生或雇员的学术或就业决定中，服从或拒绝这样的行为是一个因素
• 允许这种行为不合理地干扰学生的学习成绩或员工的工作表现
• 不受欢迎的性侵犯、性要求或其他具有性性质的口头或身体行为、屈服或拒绝此类行为将导致不利的教育或就业行动(交换条件)。
• 由于某人参与歧视或性行为不端的投诉或调查而对某人采取的不利教育或就业行动(报复性骚扰)

• 老师坚持要学生与他或她发生性关系以换取好成绩。无论学生是否提交申请，这都是骚扰
• 一名学生在社交媒体上反复发送与性有关的笑话，甚至在被要求停止的情况下，导致一名收信人避开了发送者
• 在教师办公室、实验室的布告栏或公共场所的电脑显示器上，都有露点的色情图片
• 教师从事学生讨论他们过去的性经历，但谈话并不是与班级主题相关的。虽然他们显然不舒服和犹豫不决

骚扰、恐吓、监视或类似的反复行为，使有理智的人担心其安全，或遭受重大精神痛苦、严重身体伤害或死亡。跟踪包括针对受害者直系亲属、配偶或亲密伴侣的行为。跟踪也可能是性骚扰的一种形式，也可能涉及陌生人。

当事人相互认识或有过关系的行为，可能包括熟人强奸、约会暴力和家庭暴力。

由现任或前任配偶或亲密伴侣、现任或前任同居伴侣、与受害者有共同子女的人、家庭或家庭暴力法规定的与配偶处境相似的人、受家庭或家庭暴力法保护的任何人实施的暴力。

当当事人是或曾经是在一段浪漫或亲密关系中，且不包括两个人在商业或社会环境中的因果关系时的不当行为。一段关系是否存在将取决于互动的长度、类型和频率。

Any situation in which there is harassing conduct that is sufficiently severe, persistent or pervasive such that it alters the conditions of employment or limits, interferes with or denies educational benefits or opportunities, from both a subjective (the alleged victim’s) and an objective (reasonable person’s) viewpoint. The determination of whether an environment is “hostile” must be based on all of the circumstances listed here. These circumstances may include, but are not limited to:

• 行为的频率
• 行为的性质和严重性
• 行为是否在物理上威胁
• 这种行为是否具有侮辱性
• 行为对受害人精神或情绪状态的影响
• 行为是否针对了多个人
• 是否在其他歧视性行为的背景下出现
• 行为是否无理地干扰所谓的受害者的教育或工作绩效

学院社区的所有成员有责任帮助确保学院内所有成员的安全。干预可能很简单，只要向另一个学生或教师或工作人员提供支持的话。它可能意味着更多涉及的行为，让人们知道将采取行动。